p芬兰的教育不鼓励竞争搭配

芬兰的教育不鼓励竞争，日本的教育讲究个人与集体的关系，印度有一套快乐教育的秘诀... ...究竟，什么样的教育方式才是科学的教育方式?由优酷与所以然工作室联合出品，知名国际、主持人周轶君担任教育方式探索者的全球教育旅行纪录片《他乡的童年》，将于8月28日登陆优酷。该片立足于不同国家的教育文化，通过周轶君实地采访和思考分析，不仅现场感参与感强，还兼具与各国教育专家的交流探讨，为中国家庭提供世界的教育智慧。

众所周知，童年是人生最重要的阶段，而对人生起决定性作国共论坛何去何从。但是今天《解码陈文茜》特别要为大家制作一个专题用的则是教育。与以往的教育攻略类纪录片不同，《他乡的童年》摒弃了谁胜谁优的二元模式，走进不同国家的课堂、校园、家庭，记录不同文化下的教育观，并从理解文化、社会的角度出发，以启迪的方式让家长找到更科学的教育参考，摒除焦虑。

为了探究更丰富的教育文化，得到更客观的教育思考，《他乡的童年》选取在早期教育方面各有特色的芬兰、印度、日本、以色列、英国等国家，探讨他们培养下一代的教育哲学。第一期日本篇，周轶君带着集体主义教育疑问拜访我们熟悉的邻国，了解到日本在心智教育上的更新，也收集了日本在应对校园霸凌、老龄化社会、丧偶式育儿等敏感问题上的处理方式。在芬兰，这个以教育闻名全球的北欧国家，节目展示了其尊重和鼓励为核心的家庭教育方式，学科和心智并重的理念，能让孩子更自由地选择自己的兴趣。有意思的是，有的家长会鼓励孩子学习中文，因为他们认同孔子君子之修行也，是以有终身之乐，无一日之忧的中国传统思维。在印度，我们领略到人格教育的魅力，印度学校提倡自己动手制作玩具，而不是物质至上，一味买买买，儿童的快乐来源并非家长给予的物质满足，而是勤俭、自足的精神。在日本，我们感受到集体感教育的冲击，在英国，我们认识到 贵族是如何养成的 值得注意的是，很多国家的教育理念都提到了因材施教等中国传统教育理念，所以节目最后一期将回归中国课婚姻专家称这是合法的隔代婚姻堂，反省我们对传统文化的边界认识，探讨传统文化该怎样交给下一代的话题。

作为个人首部纪录片作品，周轶君在本片中身兼导演、主持人、制片人等多种角色。周轶君拥有多年国际采访经验的和作家，对不同国家、不同文化的洞悉，具备天然的敏感性和成熟的采访经验。同时，身为两个孩子的母亲，自身的教育困惑、对家长心态的切身体会，也让她在与教育专家、家长的沟通中更能拉近距离，更能在教育方式的探讨中碰撞出火花。

与不同文化的教育者沟通，探讨教育的本真;与千千万万的家长交流，分享认知事物的不同角度。8月28日，周轶君《他乡的童年》优酷独播。第一期节目，将带我们走进日本，感受注重个人与集体关系的教育方式是如何磨练个人意志。