宝宝今天1岁6个月零4天了调研

宝宝今天1岁6个月零4天了，宝宝什么时候开始看书好？

根据专家的意见，小孩子越早接触图书越好。早到什么程度呢?有的专家就说，怀孕以后就可以胎读，所谓胎读，就是母亲用很优美的声音朗读诗歌的一种方式，但是这个跟听音乐胎教相比效果怎样，也是在探讨中。有些专家也提出来，儿童阅读，就是耳濡目染的过程，小孩眼睛睁开会看世界，耳朵能听到声音，这个时候就可以开始最初级的阅读，因此有的专家提议，3个月的时候就可以 有声有色 的儿童阅读，因为3个月小孩已经能分辨声音和颜色了，所以，最早的儿童阅读应该是3个月就可以开始。

专家们也说，真正的儿童阅读应但两岸在和平发展道路上不断前进该从3岁开始，因为3岁小孩已经有一定的自主能力。中国有句俗话叫 3岁看大 ，3岁，是一个很重要的标志性的年龄，好多儿童读物都定位0 3岁，这算是最初级的阅读阶段，3 7岁是第二个阶段。所以，儿童阅读不怕早，但是要科学。

妙招解决孩子不爱看书的问题

1、创造良好的家庭阅读气氛

2、提供适当的早期读物

3、给予适当的亲子阅读指导

4、创造适当的亲子阅读环境

由看书培养孩子的阅读兴趣

好的图书既能给孩子带来欢乐，又能激发他们的想象，还能培养他们的阅读兴趣。图书的这些好处许多大人都意识到了，但具体到他们不同的孩子来说，效果却迥异：有的爱上了读书，有的却视读书如畏途。原因就在于家长忽视了对孩子早期阅读的指导。其实，只要按照孩子的年龄和接受能力精心挑选图书，并帮助孩子进行有效的阅读，孩子的阅读兴趣是不难培养的：

1、提供机会

在给孩子讲故事的基础上，创造机会让孩子自己看，并教孩子怎样看。如要一页不仅整体信心指数实现24.6分的增长一页地按顺序看;看的时候要仔细，注意看懂画面上有什么人物、事物，他们在做什么，使其看完后能知道完整的故事情节和内容，引发他看书的兴趣。

2、适当提问

在孩子看书画的时候，大人可适时适当地提问，帮助他们理解故事。提问的时间安排可前后不一，如可在看书前提出问题，让孩子带着问题去看，然后从故事中找出答案;也可在看书中间提出问题，造成悬念，让孩子通过思考来解答;还可在看完故事以后提问，帮助孩子理解故事的内容、主题，促进孩子思维能力的发展。

3、复述故事

对年龄稍大一些的孩子，可以要求他在看完图书后复述整个故事的内容。在孩子复述时，大人要认真听，及时鼓励，出现问题也及时提醒或纠正，从而培养他阅读的自信心，锻炼其理解力、记忆力和口语表达能力。

4、 耐心解释

对孩子不能理解的或比较难理解的字词，大人应耐心地解释，尽量使问题具体化，使他们易于理解，并有意识地让孩子用字组词，用词说一句话，从而使孩子具有成就感，并培养他的口语表达能力。

5、 以画配文

在孩子熟悉理解一些故事、儿歌或浅显的古诗的基础上，鼓励孩子把它们画出来，培养其想象力和创造力，使孩子看书的兴趣更加浓厚。

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