该规定在第四章园务管理与保育教育第四十三鼓励

> 山东学前教育新规 幼儿园叫停英语课 15:27:33

《山东省学前教育规定》(简称《规定》)自2014年4月1日起施行。该《规定》在第四章园务管理与保育教育第四十三条明确规定:学前教育机构不得从事违背幼儿教育规律和损害幼儿身心健康的活动。严禁教授小学内容,不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动,不得给幼儿布置家庭作业 这也意味着,英语正式退出学前教育舞台。家长们对此反应却褒贬不一。聊城市教育局学前科的相关负责人表示,幼儿园必须顺应幼儿的身心发展规律,以玩为主,养成良好的行为习惯、生活习惯等。

幼儿园叫停英语课

市民王女士在一家私立幼儿园做老师已经3年,王女士的儿子也在她所执教的幼儿园就读。据王女士介绍,现在幼儿园开设的课程包括一些基本的算题,认字等,其他的还有部分艺术课程,诸如画画、唱歌、跳舞等,对于英语,该幼儿园也有所涉及, 主要是教给孩子字母的读法,还有就是一些基本的单词,诸如apple、good等。我们幼儿园的孩子大都是附近村庄的,家长更关注的是孩子是不是会算数了,是不是又认识了新的字,其他的对于画画、唱歌等的要求反而很低,这一点跟城区的幼儿园是有很大的不同。

其次是装载机香江二期附近的一家幼儿园园长告诉,由于不符合规定,幼儿园已经停止了英语课。现在课程除了一些基本的算数、认字的基本课之外,还有舞蹈、美术等等, 幼儿园主要应该注重孩子逻辑思维能力的提升,园里还准备色彩鲜艳的材料,教给孩子们做手工,培养孩子们的动手能力, 这位园长同时告诉,幼儿园其实并不想教给孩子过多的知识,因为知识会在上小学后再学, 有些家长就非常着急,回家就问孩子有没有认识新的字,或者问孩子简单的数学问题,而不是问孩子今天又学了什么歌,做了什么游戏,家长的观念很大程度上影响了幼儿园课程的设置。

家长褒贬不一

针对英语推出学前教育舞台,家长们的反应却褒贬不一,有些家长对英语课程的退出明显 依依不舍 ,他们认为孩子早些接触英语,可以培养孩子的语感,以后学英语不会很吃力;有些家长却 拍手称快 ,认为孩子本身就是玩的年龄,应该注重培养孩子学习的能力,而不是一味的学习知识。

王女士作为一名幼儿园教师,十分反对幼儿园对于幼儿教授英语课程,认为根本没有必要让孩子过早接触英语, 现在的孩子小学开始接触英语就够早的了,以前我们读书的时候都是在初中开始接触英语,学习A、B、C、D的读法,考试的时候也有学生能考接近满分,所以,这个英语成绩的好坏跟接触时间的早晚并没有多大关系。小孩子注意力很难集中,本身孩子就爱玩,在这个阶段应教给他学习的方法。 王女士说。

有些家长对于幼儿课程中再也没有英语表示担忧。在开发区某国企上班的李先生最近有点犯愁,他的儿子今年两岁半,年前打算让孩子在五一后上双语幼儿园,没想到现在幼儿课程不让设置英语课。李先生打算给儿子报一个英语兴趣班,没想到也碰了钉子, 我问了几家聊城的幼儿英语机构,大都是读小学的孩子才能收,按照和教学大纲的课本,给孩子补习英语。我一说孩子不到3岁,人家都表示不收这么小的孩子。 一家英语机构聊城分校的工作人员好心给李先生推荐了一个接收幼儿的学校,没想到李先生打了十多个没打通, 那个工作人员告诉我,聊城幼儿英语的学校很少,打不通的这家估计也不存在了。

禁止在幼儿园教授英语

在采访中,香江二期附近一所双语幼儿园的工作人员表示英语课程已经退出幼儿教学,但是虽不再已英语为主要教学课程,但是可能会作为一种兴趣来教授孩子基本的英语单词,根据《规定》严禁教授小学内容,不得组织奥数培训、珠脑心算、外语、拼音、写字等活动,那么这是否意味着,幼儿园可以将英语作为兴趣来教给孩子呢?

就相关问题采访了聊城市教育局学前科相关负责人,得到的答案是否定的。该负责人告诉,既然《规定》要求不准在学前班开设英语课程,那么不管以什么形式教授英语都是不可以的。幼儿园孩子的主要任务不是学习,而是以游戏为主,注重培养孩子良好的生活习惯、学习习惯,同时培养孩子养成良好的行为,幼儿园的孩子们正处在身心成长发育时期,违背孩子的身心发展规律,教授小学课程的相关内容的行为是坚决不允许的。

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