广西农村小学全科教师定向培养计划解读

广西“农村小学全科教师定向培养计划”解读

让乡村教师下得去留得住教得好我区农村小学全科教师定向培养计划解读在融水苗族自治县香粉乡新平村有一个教学点，坚守这里20年的老师赵志桢，一直是全科教师，除了负责教语文、数学，还要教音乐、品德和体育等课程。他说，只想在山间教室点亮一盏灯。 唐寅 摄广西-广西见习罗琦通讯员宋潇潇能教语数外，还懂音体美，一直是家长对乡村小学教师的殷切渴求。如今，家长们的这一渴求有望在未来几年内得以实现。6月3日，广西召开全区农村小学全科教师定向培养计划工作部署会。从会上获悉，从今年起，计划用5年时间，共培养5000名左右下得去、留得住、教得好能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师。今年，我区先启动高中起点的两年制农村小学全科教师定向培养，计划从中定向招收培养500名农村小学全科师范生。刚刚结束高考且有志于在乡村教学的高中毕业生，不妨在高考填报志愿时多加考虑。Q1　缘何定向？让农村孩子享受更全面的教育近年来，我区通过实施高校毕业生到农村任教的特岗计划、中小学教师国培计划和区培计划、农村教师周转宿舍建设试点等多项举措，极大改善了农村教师队伍状况。但是，根据自治区教育厅的调研发现，目前我区农村教师队伍整体素质仍然相对偏低，农村教育质量整体水平不高；农村小学教师学科结构不合理；农村小学办学规模还较小，成班率低。若按现有模式培养的师范毕业生，补充到农村小学，通常只能胜任门学科，解决不了开足开齐开好规定课程的问题。自治区教育厅副厅长黄雄彪说。针对乡村师资力量相对捉襟见肘的局面，我区农村小学全科教师定向培养计划应运而生。自治区教育厅相关负责人表示：让全科教师承担更多的教学任务，甚至包班教学，可以让农村孩子享受到更好更全面的教育。根据《培养计划》，2013年到2017年，我区将培养5000名左右下得去、留得住、教得好能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师，预计平均每个县将有70名左右。今年，我区将先启动高中起点的两年制农村小学全科教师定向培养，明年起则同时实施高中起点两年制、初中起点五年制农村小学全科教师定向培养。

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