严禁使用布置作业是必要的纠错呢

日前，浙江省教育厅联合八部门，发布征求《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见（征求意见稿）》公告，明确严禁使用App布置作业。

其实，去年教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，其中就明确要求： 学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的 0%，原则上采用纸质作业。

不少作品的画签旁边多了一张“免费午餐”的画签 不管是禁止教师通过、方式给学生布置作业，还是限制乃至严禁教师使用App布置作业，在笔者看来，这都是必要的纠错。这实质上是纠正近年来一些老师布置作业过度依赖App、群、群等电子产品，让布置作业回归教育科学，降低使用App布置作业的伤害。

当然，我们也需要清醒地认识到，学生家庭作业的内容和质量本身比布置作业的方式更重要。教育部禁止教师使用App布置作业，不得通过群、群布置作业后，更需要引导和激励老师科学地给学生布置作业，多布置开放型作业，以培养和提高学生的综合能力。