这个暑假金融融入他们的生活.鼓励

这个暑假，“金融”融入他们的生活

《第一金融》携手9机构举办的“金融家计划”首期培训班上周五落下帷幕

经过两周培训，24名学员拿到了“结业证书”。前排为部分主办方代表与评委。成果汇报是本次结业典礼的重头戏（上）。 部分学员家长前来给子女助威（下）。

上周五下午6点，随着主持人的一声“同学们再见”，为期两周的“金改大讲堂”之首期“金融家计划”培训班圆满结束，24名学员按计划完成了培训。这24名学员是来自不同学校的在校生，这个暑假，“金融”成了他们的主题。

“金融家计划”培训班由《第一金融》携手悦享会、钱IN理财、国民集币社、拾贝资本俱乐部、申银万国证券、大成世通、建行私人银行、全都国际影城、温州同城会等机构一起主办，是在温州金融改革大背景下推出的针对学生的金融知识普及教育，一共10天的课程，采用授课、看电影、游戏、实地考察等多种形式让学员们比较系统地了解金融领域的相关知识（课程介绍详见10版）。

这是一次全程免费的公益活动，但受场地限制，第一期只招收了25名学员（有一学员因违反课堂纪律，中途被勒令退学，因此完成全部课程培训的为24人）。为了让更多的人得到培训的机会，主办方决定在8月份推出“金融家计划”第二期培训，针对的对象还是在校生。我们会根据报名情况，对报名人员进行面试，然后筛选录用。

报名方式：把你的姓名、年龄、性别、联系、就读学校等信息，编成简历，发送至@。

结业汇报：家长看到了孩子的成长

上周五下午，是首期培训班的结业典礼，重头戏是5个小组的“结业汇报”。主办方邀请了金融行业的一些专业人士，给每组的成果展示评分，选手优胜小组。

经过这两周的培训，学员们有哪些收获？这既是主办方想知道的，也是学员的家长想知道的，因此我们还邀请了学员的家长来现场观摩。经过对学员们两周来的课堂表现、评审打分，以及家长投票三个环节的统计，最后第三小组以微弱优势战胜了第二小组，成了首期培训班的优胜小组。获胜小组不仅获得了主办方提供的奖品，还将有机会在不久以后去上海实地考察上市企业以及参观上海陆家嘴的一些金融机构。

下午6点多，全部流程结束后，学员们还不愿意走。这两周时间，他们不仅收获了金融方面的知识，也通过团队合作的方式，获得了友谊。两周前，他们互不相识，现在，他们成了很好的朋友。一学员家长静静地站在会议室门口，给主办方的代表一一道谢。她说，这两周时间，她能明显地感受到孩子的变化。之前，她的孩子不善言辞，有点内向。今天，她欣慰地看到自己的孩子站在台上，面对这么多的人，能侃侃而谈。

学员感受：

学到了课本中

学不到的东西

经过层层选拔，25名温州籍在校大学生或应届高中毕业生，成为本次公益活动的首批学员。他们中，最小的16岁，最大的25岁，既有来自国内著名高校如复旦大学、浙江大学、武汉大学的在校生，也有在海外留学，暑假回家度假的“海归”。从他们就读的专业来看，既有金融专业的学生，也有跟金融关系不密切的如医学专业学生。他们的共同感受是，通过这次培训，他们收获了课本中学不到的东西。

自2006年入狱后吕爽（年仅16岁的学员）：这次学习让我觉得自己对理财有了概念，以前只会乱花钱，现在我觉得可以把钱积蓄起来做一些理财、投资。

王卓尔（应届高中毕业生）：很多课程很实用，金银币课程后我回家让妈妈拿出家里的一些古币，跟妈妈分享上课老师说的知识

，跟她说不同钱币的价值，妈妈也很开心。

郑心怡（财务管理专业大一学生）：这次活动除了对接下来的专业学习有所帮助外，最重要的是收获了很多好朋友，我们一起上课，一起讨论做商业计划书，让我学到了很多东西。

项哲明（投资与理财专业大一学生）：学校学习的都是些理论性的东西，比较死板，而在这样的课堂里老师都是社会经验丰富的人，教的知识实践性很强。而且多元化的金融知识可以让我多元化地规划自己。

苏雅伦（法律专业大一学生）：很实用，像参观证券公司，黄金模拟操盘，让我觉得很有意思，对我建立金融方面的知识体系很有帮助。

陈晋晗（应届高中毕业生）：现在还没有填志愿，通过这次学习对我的专业选择提供了很多参考和帮助。我数学比较好，所以我想选择证券类的专业。

焦健（应用电子专业大二学生）：我之前对金融完全没概念，这次学习让我明白了很多。

张盛博（应届大学毕业生）：准备在五年内自己创业，这次学习对我的职业规划很有帮助。

杨东来（金融学专业大二学生）：大学里学的东西很多是西方的经济学理论，而这次的学习更贴近本土，很接地气很实用。

周天（澳大利亚学习会计专业）：这次学习有点像我在国外读书，都是开放式的教育，小组讨论团队做课题，这样的交流感很重要。

邵方洋（医学院口腔专业大二学生）：之前我对金融一点都不了解，这次的课程把经济知识说得很浅显易懂，而接下来我也打算往医学管理方面发展。

管哲豪（企业管理专业大学生）：老师们的思维开阔了我的眼界，很受启发，我们家里之前是做生产制造业的，接下来打算转向金融业，这次学习对我帮助家庭转行也很有帮助。

杨日伟（农业资源与环境学大三学生）：这次接触金融类的东西觉得很新鲜很有意思，觉得接下来可以往这方面发展。

廖拓朴（复旦大学医学大四学生）：作为一个温州人从小就觉得在任何行业都该去寻找一些可以突破的商机，所以我们小组这次的结业课题做的就是把医药事业商业化的一个项目。

徐黄依婧（经济学专业大二学生）：这次学习让我对金融的各个方面都有了更深的了解，可以给家里人提供一些关于股票、黄金、期货的有用的参考意见。